für Kita, Hort, Grundschule und Sekundarstufe
Trickfilm für Kita, Hort & Grundschule
Ein großer Teil des Kinderfernsehens besteht aus dem, was früher als „Zeichentrickfilm“ bezeichnet wurde. Warum also nicht selbst einmal einen Trickfilm produzieren, Spaß haben und damit verstehen, wie diese „Tricks“ funktionieren?
Zielsetzung & Lernziele
Wir fördern die Ausdrucks- und Gestaltungskompetenz, in dem die Kinder eigene Medienprodukte kreativ gestalten. Beim Reden über Medien und durch das kritische Betrachten erkennen Kinder den Film als etwas von Menschen Gemachtes. Ganz nebenbei trainieren die Teilnehmenden so den kompetenten Umgang mit Medien sowie ihre Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeiten.
Ablauf & zeitlicher Rahmen
Trickfilm für weiterführende Schulen
Trickfilme sind bei Schüler*innen beliebt, weil sie durch ihre oft karikaturistische Darstellung der Figuren für Spaß und Motivation sorgen. Mit Knetmasse, Legofiguren, selbst gemalten Elementen oder ausgedruckten Bildern regt diese Filmart in hohen Maße die Fantasie an und bringt Jugendliche dazu, sich kreativ zu verwirklichen.
Zielsetzung & Lernziele
Bei der Gestaltung von Bild, Ton, Dramaturgie und Schnitt im Trickfilm erwerben die Schüler*innen nicht nur filmisches und filmästhetisches Wissen, sondern auch viele prozessbezogene Kompetenzen wie wahrnehmen, urteilen, kommunizieren, darstellen, präsentieren und teilhaben. Gute Zusammenarbeit und Geduld sind beim Trickfilm besonders wichtig.
Ablauf & zeitlicher Rahmen
